英國高中申請流程&時間規劃 | 貝爾留學館 | 貝爾國際文教 BEAR EDUCATION

英國中學

UK Middle School

英國中學申請流程/時間規劃

近年來，許多學生漸漸將英國設定為出國留學的目的地，原因為何？一來修業時間較短，二來學術品質受到良好把關。

但是，往往也有很多家長和學生因為不熟悉學制的關係，想去，卻又不敢踏出這一步。
就讓 Bear 來為你解釋英國的中學制度吧！

英國中學學制介紹

英國的中等學校是為了 11 – 18 歲的學生而設立。

許多學生在 16 歲完成兩年的 GCSE 課程（中學教育的第四年與第五年）後，參加 GCSE 考試，取得 GCSE（普通中學教育證書）文憑。

通過 GCSE 考試後，進入為期兩年的進階 (A-Level) 課程。

打算繼續升學至「以學術為導向」的學校，18 歲時再參加高級程度考試 (A-Level) 及高級補充程度 (AS Level) 考試。

申請大學時，校方會根據學生的在學表現與 GCSE、GCE A-Level 與 AS-Level 成績來衡量學生的入學許可。

另外，從 GCSE 畢業後也可以進入「以就業為導向」的職校修習 GNVQ (General National Vocational Qualification) 課程。

GNVQ 為普通國家職業資格，分為初級、中級、高級；目的為學生在職場工作而準備。
課程內容包括商業管理、美術設計等，較著重專業領域的知識與實習。

英國學年通常在每年 9 月開始至隔年 7 月底結束，每學年分成三個學期：

第一學期是秋季課程，於12月中(聖誕節前)結束

第二學期是春季課程，於1月開始到3月底(復活節前)結束

第三學期為暑期課程，於4月開始到7月底結束

學年期間的假期包括聖誕節、復活節及 7 至 9 月的暑假等。

通常申請者會在學年開始前申請入學，若趕不上 9 月的秋季課程，則可在 1 月或 4 月時申請入學就讀。

什麼是GCSE？ A-Level？

普通中學證書 ﹙GCSE，General Certificate of Secondary Education﹚ 是指完成義務中學教育最後兩年﹙10 年級和 11 年級﹚後取得的文憑。

GCSE 課程限定 16 歲以下的學生就讀，經過兩年 GCSE 學習後，學生才可以進入 A-Level ﹙類似台灣的高中課程﹚ 階段學習；學生 GCSE 的成績將被作為 A-Level，甚至大學錄取的參考。

在 GCSE 階段，學生通常用兩年學習 8-12 門課程，大多數學生都需學習規定的必修課。

▪ 必修課包括：英語、數學、設計與技術、語言、自然科學、資訊與通訊技術及體育等。
▪ 選修課程有：藝術與設計、商務、戲劇、經濟學、工程學、衛生與社會護理、休閒與旅遊、音樂、物理及宗教等。

在台灣，國中課程結束後需要考「會考」；類似這個概念，英國把它稱作「GCSE考試」

A-Level 為英國高中課程 ﹙General Certificate of Education Advanced Level﹚ 的簡稱。
總共涵蓋兩年的課程，第一年是 AS-Level；第二年是 A2-Level。

在 A-Level 階段，選科對學生來說非常重要，總共有 100 多個科目，專業分科非常多且細。
學生應圍繞在自己大學希望學習的科系，和將來的職業目標來選擇。

雖然大學在錄取學生的時候，大部分科系沒有嚴格要求一定要選修相對應的 A-Level 科目，但對於國際學生來說，因為英文程度有限，而且沒有經過專業學習，還是建議在 A-Level 階段選擇一門與將來大學科系有關的科目。

A-Level就像台灣的「學測」它既是英國的普通中等教育高級水準課程，也是英國學生大學入學考試課程；A-Level 課程的主要目的為培養成績優秀的學生進入世界頂尖大學
A-Level 證書被幾乎所有英語授課的大學作為入學申請的參考之一。

英國頂尖大學如 “G5” 都會要求學生必須取得 A-Level 課程證書

因此，若目標在牛津、劍橋、LSE、UCL、帝國理工的學生務必提早來找 Bear 諮詢哦！

因為兩國之間的教育體制不同

台灣的國中畢業生

通常被視為就讀英國 GCSE 課程第一年的程度，可以申請進入英國中等教育的第三或第四年就讀，並開始準備「中等教育普通證書」(GCSE) 考試

台灣的高中畢業生

則視為就讀 A-Level 課程第一年的程度，並開始準備教育普通證書進階 A-Level，和高級補充程度 AS-Level 考試

但是，被學校接受與否則要依據學生的語言能力而定

為參加 GCSE 及 A-Level，學生必須具備一定水準的英文程度；
大多數的寄宿學校設有語言中心（或稱「國際學習中心」），以幫助母語非英語的國際學生加強語言能力。

想繼續接受高等教育的學生，學校會根據其 GCSE、GCE A-Level，和 AS-Level 考試成績來衡量是否達到入學標準。

時間上有很大的優勢。台灣學生如果不讀英國高中 A-Level，需要通過一年的「大學先修課程（Foundation）」才能進入到大學階段，也就是比到英國讀高中的學生晚了一年的時間。

學習方面有較多選擇。比如說科系選擇方面，醫學，音樂，機械，數學，物理，化學，心理學等科系都是「大學先修課程（Foundation）」階段不能讀的。此外，學生即使透過一年的時間在「大學先修課程（Foundation）」學習，仍很難掌握英國授課與學習的方法，語言能力也並非一蹴可及。在基礎不扎實的情況下，若想在英國大學維持成績在一定水準，會需要比在英國唸高中的學生努力至少一倍以上。

英國規定 18 歲以下的國際學生必須找監護人，也有些中學學校規定國際學生即使年滿 18 歲，也需要監護人。而大部分學生都是自己一個人到英國留學，很少有家長會陪同孩子前去，即使有家人一起陪讀，對英國的環境和教育也未必非常瞭解，所以很多相關的事情還是需要學校或者孩子去聯繫監護人。所以，監護人的角色是非常重要的。

監護人主要負責和學校聯繫學生的學習狀況、代表參與學生的家長會、監督學生在英國的情況等等。英國一共分為三個學期，所以監護人也需要幫助孩子購買機票，安排計程車等等。有些學校還規定某些週末學生們必須到監護人家裡住，如英國每個學期放的「期中假期」(mid-term break)，一共是 9 天的時間。如果監護人碰巧不在家中，也需要幫學生找寄宿家庭。

因提供的服務不同，英國的監護人分兩種：一種是照顧生活起居的監護人，另一種是會教導課業並協助孩子申請學校的監護人。